Lors de la situation d’apprentissage et d’évaluation de l’UE 11, nous avons choisi comme thématique le rôle de l’ingénieur pédagogique dans la réussite des étudiants.
Grâce à cet entretien, il nous a été possible d’échanger avec une ingénieure pédagogique sur son implication dans le suivi des étudiants. Au-delà de la mise en œuvre de la formation en ligne, nous avons abordé la questions des outils qui pouvaient être utilisés pour recueillir des informations visant l’amélioration de la formation.
Nous avons évoqué à la fois l’accompagnement des étudiants mais aussi des formateurs pour les aider à rendre la formation plus efficace.
